martes, 24 de enero de 2017

Aprendizaje esperado   3.1.1(a)   Identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.  
Actividad de Inicio.      Lenguaje Químico.
La escritura de las reacciones químicas es una forma de  “Lenguaje químico”, para practicarlo realiza las siguientes actividades:
1.     El cambio químico que tiene  lugar cuando una reja, ventana o clavo de hierro se oxida se puede representar de la siguiente manera. Identifica cada uno de los componentes de la ecuación química y escribe su significado.

               4 Fe (s)  +   3 O2  (g)                 2 Fe2O3 (s)
                 Hierro       oxigeno                 óxido de hierro (III)
                                   Molecular.


2.     Representa con modelos tridimensionales, usando plastilina y palillos, los reactivos presentes en la siguiente reacción y explica con los modelos cómo se forma los productos.




 












lunes, 23 de enero de 2017



Proyecto Ciencias III
Tercer Bimestre.

Mtra. María Teresa Andrea Ramírez Perales

El reto

 Imagina que trabajas para una organización  humanitaria interesada en emplear un método
sencillo, efectivo y barato para producir  un producto químico a partir de una reacción de síntesis o de un fenómeno químico cotidiano.
 La idea es encontrar una estrategia que  puedan aprovechar los países en desarrollo, y generar una idea emprendedora 


Planeación

 Investiguen con detalle la composición química del producto  y su clasificación, según el tipo de producto químico de que se trate ( alimenticio, de limpieza, de ornato, etc.,)

 Investiguen  e origen del producto, su historia y qué hace la diferencia entre
diferentes tipos existentes de ese producto y el que ustedes realizarán desde el punto de vista químico.

 Identifiquen diferentes métodos para producirlo,
recomendamos que consideren qué materiales se utilizaran en su fabricación y cuáles son los principales componentes químicos. 
Precisen qué tipo de equipo casero o de
laboratorio se necesita para fabricar su producto  así como las condiciones en las que la síntesis química debe llevarse a cabo. 
Es fundamental que investiguen las medidas de
seguridad que deben implementarse para evitar accidentes durante la producción.

Determinen que aditivos se añaden al producto  para mejorar sus propiedades física o químicas (por ejemplo; su consistencia, apariencia y olor), así como la composición química de los aditivos.
Averigüen los precios de los materiales cuando tengan una idea clara de los que se requieren. 
Recuerden que su objetivo es  elaborar un  producto de bajo costo y gran utilidad,  de ahí que sea importante construir tablas que les permitan comparar precios por unidad de medida de cada reactivo.
Elaboren por escrito una propuesta en la que describan su plan para hacer el producto. 
Está propuesta debe incluir:

Tipos de reactivos, equipo que se requiere, secuencia para realizar la síntesis y las medidas de seguridad. 

Desarrollo
Una vez que se apruebe la propuesta para fabricarlo, póngala a prueba en el laboratorio. Muchas
síntesis químicas no funcionan como se espera la
primera vez que se implementan, porque diversos
factores, como la pureza de los reactivos, temperatura
o tiempo de reacción afectan los resultados.
Por ello será necesario que en su cuaderno registren
desde el principio todos los datos y observaciones, lo
que ayudará a tomar decisiones si deben repetir la
síntesis para mejorar los resultados.


Análisis y organización de la información

Comparen el plan inicial con su estrategia en el
laboratorio para obtener un buen producto, y si es
necesario, modifiquen su plan con base en sus
resultados experimentales.
Recomendamos incluir información relevante para
quienes pudieran estar interesados en reproducir su
estrategia para fabricar su producto .
¿Cómo funcionan el producto?
 ¿Cuál es la ventaja competitiva para que las personas lo adquieran ?
¿ que recomedaciones se hacen para utilizarlo?
¿ Precio competitivo?
¿ Medio de difusión y mercadotecnia?